Проект «Индивидуальный проект – социальный вектор» рализуется при поддержке Фонда президентских грантов (проект находится в стадии реализации).

 

Цель проекта  - расширение профессионального сообщества педагогов школ, владеющих современными сертифицированными практико-ориентированными знаниями и навыками, позволяющими увеличить количество и качество подготовки и выполнения школьниками 10-11 классов индивидуальных проектов социальной направленности.
Задачи проекта 
- Повышение уровня профессиональных компетенций учителей школ по подготовке и выполнению школьниками 10-11 классов индивидуальных проектов социальной направленности 
- Увеличение возможностей для обмена опытом, укрепления социальных и профессиональных межрегиональных связей сообщества педагогов школ, работающих со школьниками, которые выбрали индивидуальные проекты социальной направленности 
- Внедрение учителями полученных квалифицированных знаний на практике через проведение занятий, консультаций для школьников 10-11 классов по подготовке и выполнению индивидуальных проектов социальной направленности
- Выполнение и предзащита школьниками индивидуальных проектов социальной направленности 
- Распространение лучших практик и информации о потенциале проекта
На старте проекта были разработаны материалы сертифицированного практико- ориентированного курса повышения квалификации (КПК) «Содержание и подготовка индивидуального проекта социальной направленности для обучающихся 10-11 классов в условиях реализации ФГОС» (36 ч.) в партнерстве с Областным государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Костромским областным институтом развития образования» (КОИРО) и подготовлена программа митап-встреч (мини конференций). 
Разработчики и преподаватели курса - это педагоги школ, принимавшие участие в наших проектах, имеющие опыт работы в качестве руководителей индивидуальных социальных проектов школьников, а также специалисты Фонда «Созидание» и КОИРО. 
Занятия по курсу повышения квалификации и митап-встречи прошли 18-25 июля 2026 г.  в очном формате в Костромской области. В них приняли участие учителя школ - руководители и наставники индивидуальных проектов школьников (классные руководители, учителя-предметники, педагоги-организаторы, вожатые, педагоги доп. образования, Советники директора по ВР, социальные педагоги средних образовательных учреждений)  из Костромской, Ивановской, Тверской и Ярославской областей, выбранные на конкурсной основе.

Формат проведения курса был интересным и разнообразным - лекции, презентации,  групповая работа, разбор кейсов, выполнение совместных и индивидуальных упражнений с элементами игротехники. В рамках проведения митапов  учителя смогли поделиться примерами своей работы, трудностями и путями их преодоления в области организации деятельности по предмету «Индивидуальный проект».
30 учителей-выпускников КПК, получили удостоверения государственного образца о повышении квалификации, повысили свои компетенции, получили квалифицированные знания, которые смогут использовать для педагогического сопровождения разработки и выполнения учащимися 10-11 классов индивидуальных проектов социальной направленности, с социальной составляющей на базе своих школ.
Преподаватели КПК будут осуществлять методическое сопровождение учителей-выпускников курса и после его завершения. Учителя - выпускники курса конвертируют полученные знания в практическую работу со школьниками, которые подготовят, выполнят и проведут публичную защиту не менее 90 индивидуальных проектов социальной направленности. Эти проекты школьники смогут заявить для участия в межрегиональном конкурсе, организованном в рамках проекта. В жюри конкурса войдут преподаватели КПК. Участники и победители конкурса получат дипломы, поощрительные призы и проведут публичные презентации проектов в своих школах, в т.ч. для школьников 8-9 классов, которым ещё только предстоит изучение предмета «Индивидуальный проект». 
Увеличение профессиональных навыков прошедших обучение по курсу педагогов повысит эффективность их работы по предмету «Индивидуальный проект», а выполнение школьниками индивидуальных проектов в социальном направлении будет способствовать развитию школьного волонтёрства, профориентации и социализации школьников, увеличению понимания школьников связи изучаемых предметов с практической волонтерской деятельностью и повышению уровня воспитательной работы, что является важным для образования и воспитания в школе
Итоги проекта будут размещены в открытом доступе в Интернет, адресно разосланы в 150 школ 15-ти регионов.

 

С уважением, Команда проекта